MENÜ
HİZMET İÇİ EĞİTİM DEĞERLENDİRMESİ ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ... üretkenlik ve verimlilik artıının sağlanması için hizmet içi eğitimlerden faydalanmaktadır (Görmüú ve Kahya, 2014, s. 38). en ve Aktuğ (2017, s. 210) çalımalarında hizmet ... 2013, s. 24). Tüm alanlarda meydana gelen değiim, sağlık ...
Details
MADDE 10- (1) Hizmet içi eğitim, Akademi merkezlerinde yapılır. Ancak gerekli görülen hâllerde programların özelliği de dikkate alınarak, Akademi Başkanlığının uygun gördüğü diğer yerlerde de hizmet içi eğitim düzenlenebilir. (2) Mahallinde düzenlenen hizmet içi eğitimler, müftülüklerce uygun görülen yerlerde
Details 
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sunulan hizmet içi eğitim faaliyetleri öğretmenler için bir yenilenme ve yenilikleri yakalayabilme fırsatıdır. Ancak hedef ... hizmet içi eğitim türü değişkenlerine göre; işleve yönelik algı alt boyutunda ise ... the teachers working in Sakarya Province in 2013-2014 educational year.
Details 
öğretime etkisi kabul edilmekte bu teknolojik potansiyel hizmet içi eğitim için bir güç olarak görülmektedir. Bu nedenle eğitimle öğretmenlerin teknoloji okur-yazarı olmaları yolunda çaba harcanmalıdır. Aksi halde ... (2013) göre, eğitimin amaçlarının öğrencilerde gerçekleştirile-bilmesi öğretmenlerin kendilerini ...
Details 
Daha sonra bu ortaokullarda eğitim gören Hukuk ve Adalet dersi alan öğrenciler için gönüllü araştırma onam formu düzenlenmiş ve sonuç itibariyle araştırmaya 6. ... Eğitimde Teknoloji Kullanımı İçerikli Hizmet İçi Eğitim Kurslarının Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenine Etkileri. Naci Bayrak ...
Details 
Bu çalışmayla, hizmet içi eğitimde kuramsal alt yapıya yönelik bilgi vermenin yanı sıra, sağlık personelinin görevleri başında çalıştıkları sürece mesleklerindeki gelişmelere uyum sağlayabilmeleri, verimli ve üretken olabilmeleri için sürekli eğitim ihtiyaçlarını karşılamadaki önemi, esasları ve bu eğitime olan ...
Details 
2. Hizmet İçi Eğitim Hizmet içi eğitim, kişiyi işi ile kesin hukuki ilişkisinin kurulduğu tarihten, işten ayrıldığı tarihe kadar geçen süre içinde, işin gerektirdi-ği performans düzeyine ulaşması için gereken bilgi ve beceri ve davranışların sistemli bir şe-kilde öğretilmesi sürecidir.[4] Başka bir tanıma göre ...
Details 
Boydak-Özan, M. ve Dikici, A. (2001). Hizmet içi eğitim programlarının etkililiğinin değerlendirilmesi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2(2), 225-240. Budak, Y. (1998). Eğitimde toplam kalite yönetimi açısından öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitim ihtiyaçları ve programlarına bir yaklaşım.
Details 
Hizmet içi eğitim kavramının tanımlarını mümkün olduğu kadar çoğaltmamız mümkündür. Ama gerek öğretmenlik alanında gerekse de diğer mesleki alanlarda hizmet içi eğitim faaliyetlerinin belli başlı bazı amaçları vardır. Kaya, Ünaldı ve Artvinli (2013)'ye göre, eğitimde hizmet içi faaliyetlerinin amacı,
Details 
MADDE 4- (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Bakan: Millî Eğitim Bakanını, b) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını, c) Birim: Millî Eğitim Bakanlığı merkez teşkilatı hizmet birimlerini, ç) Diğer mesleki gelişim faaliyeti: Sempozyum, konferans, çalıştay, panel, forum ve benzeri etkinlikleri içeren eğitim faaliyetlerini,
Details 
Hizmet içi eğitim başvurusu yapanlar kişisel şifre ile mebbise giriş yapmaları gerekmektedir. MEBBİS'e giriş yaptıktan sonra hizmet içi eğitim başvurusu yapma işlemi için sol menüden hizmet içi eğitim modülü kullanılmaktadır. Modüle giriş yaptıktan sonra başvuru yapmak için öncelikle faaliyet işlemleri bölümü ...
Details 
sebebi olarak; uzaktan hizmet içi eğitim almı olan öğretmenlerin, uzaktan . 144 Ege Eğitim Dergisi 2014 (15) 1: 139-160 ... Öğretmenlerin, hizmet içi eğitimi tamamlamaları için içerik sunumlarını okuyarak, izleyerek veya dinleyerek takip etmeleri, konu arasında verilen soruları cevaplamaları ve konu sonundaki
Details 
1 – Madencilikte Devletin Rolü. 1.Madencilik sektörüyle ilgili yasal düzenlemeler bürokrasinin tek taraflı iradesi ile değil mutlaka özel sektör ve tüm diğer paydaşlarla birlikte hazırlanmalıdır. 2.Madencilikte yatırım ortamı sürdürülebilir olmalıdır. 3.Kamuoyu madenciliğin önemi konusunda bilgilendirilmelidir.
Details 
Kamu görevlilerinin hizmete olan yatkınlığını sağlamanın yanı sıra gelecekteki görev ve sorumlulukları için yetiştirilmek amacıyla başvurulan etkinliklere hizmet içi eğitim denir. Bu eğitim kurum içi ya da kurum dışında verilebilir. Ayrıca iş başında veya iş dışında da etkinlik sürecine dahil olunabilir. Eğitim ve öğretim faaliyetleri öncelikle planlı bir ...
Details 
HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ ... dershane gibi eğitim için gerekli ortamı hazırlayabilme imkânı olan Bağlı Şirketlerde yapılabilir. (2) Gerçekleştirilecek eğitimlerin yönetimi, eğitim merkezlerinde eğitim merkezi müdürü, Bağlı Şirket ile il müdürlüklerinde de Performans ve İş Güvenliği Müdürü veya Şefi ...
Details 
Bu çalışmada öncelikle hizmet içi eğitim kavramının ne olduğu sorusuna yanıt aranacaktır. Ardından kavramın süreçleri ve eğitim ile olan bağı incelenecektir. Son bölümde ise hizmet içi eğitim kavramı ve somut çıktılarının neler olduğu analiz edilecektir. Anahtar kelimeler: Hizmet içi eğitim, süreç, insan ...
Details 
Cooper (2004) hizmet içi eğitim terimini "öğretmenleri yönlendirmek ve eğitim kalitesini iyileştirmeyi hedefleyen becerileri kazandırmak için öğretmenlerin mesleki gelişiminin önemli bir bileşeni" olarak tanımlamıştır. Hizmet içi eğitimin temel amacı, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini olumlu yönde etkilemek
Details 
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimine Yönelik Hizmet İçi Eğitimlere İlişkin Görüşleri ve Hizmet İçi Eğitim Gereksinimleri Ruhan Karadağ In-service teacher training ensures teachers to play their roles in the long and unstable educational process as well as in changing instructional platforms and maintain their ...
Details Telif Hakkı © 2023 Artom Industry & Technology Group Co., Ltd.
